森林環境教育プログラム
国立曽爾青少年自然の家
〇概要・目的
・ESD（持続可能な開発のための教育）の観点から我々の暮らしを支える森林の恵みを学ぶ。
・「健康で元気な森林にするには」というテーマで森林について考える。
・森林観察や土壌調査、間伐材の再利用を実体験することにより、森林環境の重要性を学ぶ。
〇対象
・小学校５年生をおもに対象とし、活動プログラム（2.5～3時間）で実施する。
・１人につき１００円徴収する。 ※上限８０名程度
〇活動内容
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導入 （研修室） |
約5分 |
□職員の自己紹介 □森林環境教育プログラムの概要説明 |
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ワーク （研修室） |
約40分 |
□森林のおはなし（スライドを用いて座学） |
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活動 （屋外フィールド、小雨決行） ※荒天時は内容短縮 |
約90分 (約120分) |
□森林散策 □広い視点で見た森林観察（広葉樹、針葉樹） □検土杖を用いた土壌調査（土壌の色、硬さを調査） □間伐材を利用した丸太切り体験（ヒノキの間伐材を使用） （雨天時は施設内で行います。） |
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まとめ 活動のふりかえり （研修室） |
約15分 |
□全体ふりかえり □ふりかえりシート記入（参加者の声を集める） |
